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RIST Revue d'Information Scientifique et Technique

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Volume 12 No 2 Année 2002 (Published September 2003)
ABSTRACT/RÉSUMÉ

Indexation et Recherche d’Images par le Contenu

Bessai F.Z., Hamadi A., Selmouni S.

Résumé: L’évolution des réseaux de transmission, en particulier l’Internet, et la démocratisation de l’informatique nous amènent à manipuler quotidiennement un flot croissant d’information multimédia. Mais cette masse de données serait bien inutile sans la capacité de la manipuler, de la classer, de l’archiver et d’y accéder rapidement et sélectivement. De ce fait, l’indexation et la recherche automatique des documents multimédias sont un véritable verrou technologique qui limite l’essor des services multimédias et leur large diffusion vers le grand public. Si l’indexation de texte est très répondue et largement pratiquée, elle s’avère limitée, fastidieuse et subjective pour décrire le contenu des images, qui pourtant dominent les documents multimédias par leur volume et par leur complexité. Ainsi, nous présentons dans cet article la conception et la réalisation d’un système d’indexation et de recherche d’Images par le Contenu ; c’est à dire par analyse automatique, et sans mots-clés.

Mots clés: Bases de données multimédia/ Recherche d’images/ Indexation d’images/ Recherche par le contenu/ Segmentation d’images/ Histogramme couleur.

 

 

Indexing and seach for images by the centent

Bessai F.Z., Hamadi A., Selmouni S.

Abstract:If the indexing of text is very answered and largely practised, it proves limited, tiresome and subjective to describe the contents of the images, which however dominate the documents multimedia by their volume and their complexity. Thus, we present in this article the design and the implementation of resourcefulness ' indexing and search for Images by the Contents i.e. by machine analysis, and without key words.

Key words : Image retrieval/ Indexing of images/ Seeks by the contents/ Image Segmentation/ Histogram color.

 

 

Le Document Web, Lisibilité, Structure et Oculométrie

Gagneux A. Emptoz H.

Résumé: Un site Web peut être défini de plusieurs façons différentes, selon le point de vue considéré , nous plaçons du côté utilisateur nous montrons qu’un site peut être appréhendé comme une extension du document papier traditionnel avec une organisation et une mise en page qui se ramènent aux structures classiques ( physique, logique). Nous pouvons étendre la notion de lisibilité ( aux sens de Richaudeau) aux sites Web. Nous avons illustré et justifié nos propositions en nous appuyant sur des expérimentation où nous nous avons recueilli, d’une part, les parcours oculométriques de lecteurs de certains sites et, d’autre part, leurs réponses à des grilles d’évaluation.

Mots-clés: Document/ Web/ Structure/ Evaluation/ Lisibilité.

 

The Web Document, from the structure to the readibility

Gagneux A. Emptoz H.

Abstract:According to the standpoint considered, a web site can be defined as many ways. In user outlook, we will show that a site can be apprehended as an expansion of a paper document with an organisation and a layout in relation with usual structures ( physical and logical). We will also extend the usability’s concept ( by Richaudeau) to web sites. Using an oculometric expriment, we will illustrate and justify our thesis. We collected on one hand oculometric’s path of web sites’ users and on another hand answers on an evaluation grid.

Key-words : Document/ Web/ Structure/ Evaluation/ usability.

 

 

A l’Image des technique d’application, des propriétés et des domaines du Watermarting

Bouhlel M.S, Trichili H., Derbel N., Kamoun L.

Résumé: L’expansion du world wide web et le volume sans cesse croissant de l’information digital (document, images, vidéos) mise à disposition du grand public, posent aujourd’hui un problème crucial qui n’est autre que celui du copyright .

Dans ce sens nous assistons au développement de techniques représentants tout un nouveau domaine : le Watermarking .

Cet article présente un état de l’art des techniques de watermarking ainsi q’un aperçu de domaines ou ces techniques sont applicables.

Mot clés: Watermarting/ FFT/ DCT/DWT.

 

On the Image Watermarking Techniques Applications, Properties and fields

Bouhlel M.S., Trichili H., Derbel N., Kamoun L.

Abstract:With the coming and the expansion of the World Wide Web an increased amount of digital information, such as documents, images audio and video data become available to a large number of people. Since the digital network is often used to offer digital media for profit, there is a strong need for copyright protection and a considerable interest in methods for inserting in a multimedia document a visible, or preferably invisible, mark to identify the owner. In this work, we present this new field with more details. An overview of watermarking properties, and a peer evaluation of different embedding domains is done in this work. Besides copyright protection, watermarking can serve to other applications. A survey of them and their respective requirements is also done.

Key words: Watermarking/ FFT/ DCT/ DWT.

 

 

La Connaissance et l’Ingénierie des Connaissances

Dziri Ghouas A., Yalaoui B.

Résumé: L’information et la connaissance sont aujourd’hui la principale source de richesse dans diverses institutions : Entreprises, Laboratoires de recherche, Universités…etc. Actuellement ces institutions concourent vers une meilleure productivité et rentabilité. Par conséquent le besoin est celui de disposer non pas de biens matériels mais de biens immatériels représentés jadis par l’information et actuellement par la connaissance.

Cette nouvelle donnée représente un enjeux stratégique pour le développement économique des entreprises, celle ci requière de nouvelles techniques et méthodes complexes de modélisation, de représentation, d’exploitation, et de partage. Et donc nécessite l’intervention de différentes disciplines: Ingénierie linguistique, Mathématiques, bibliométrie, et intelligence artificielle.

 En tant que telle, la connaissance est enfouis sous une forme obsolète et/ou difficilement exploitable dans des masses volumineuses de données. Cette forme d’information plus élaborée et d’un niveau plus élevée deviens stratégique pour la prise de décision et la résolution des problèmes.

Pour en arriver à ce niveau, le concept de connaissance a connu différentes évolutions, des approches de formalisme différents, et des sources variées ( tacites et explicites). Dans cette étude nous tentons de définir la « connaissance » , tracer sa trajectoire, et enfin mettre en relation « connaissance » avec l’Ingénierie des connaissances (IC) et les Sciences de l’information.

Mot clés: Connaissance/ Source des connaissance/ Typologie des connaissances/ Ingénierie des connaissances/ Sciences de l’information

 

The knowledge and Engineering of knowledge

 Dziri Ghouas A. ,Yalaoui B.

Abstract:Knowledge and Information are newadays the principal source of wealth in various institutions: Companies, Research Laboratories, Universities, …etc. Currently these institutions contribute towards a better productivity and profitability. Consequently, the need is not to have mlaterial properties but immaterial goods represented formerly by information and currently by knowledge. This new emerging concept, represents a strategic choice for the economical development of the companies, which requires new techniques and complex methods of modelling, representation, exploitation and sharing. Thus, the intervention of various disciplines like: Linguistics, engineering, mathematics, bibliometry, and artificial intelligence. As such, knowledge is hidden in an obsolete and/or not easily exploitable form in big masses of data. This form of information that is more elaborate is becoming strategic for the decision-making and the resolution of the problems. To attend this level, the concept of knowledge followed various evolutions: different approaches of formalism and the varied sources (tacit and explicit). In this study we try to define "knowledge" and we show links between knowledge, Engineering of knowledge and Information Sciences.

Key words: Knowledge/ Source of knowledge/ Typology of knowledge/ Engineering of knowledge/ Information Sciences.

 

 

Similarité entre textes basées sur les noms propres

Friburger N.

Résumé: Les noms propres représentent environ 10% du texte d’un article de journal. Leur quantité et leur qualité informationnelle sont déjà utilisée dans les systèmes d’extraction d’informations (conférences MUC) Nous avons crée un outil basé sur une description linguistique sous forme de transducteurs à nombre finis d’états. Les noms propres extraits sont alors utilisés dans le but de recherche d’information : il s’agit de présenter aux utilisateurs des textes journalistiques sous la forme d’une hiérarchie et de fournir une description des sujets traités dans les textes. Dans cet article nous présentons une mesure de similarité automatique de textes avec une similarité avec les mots seuls

Mots-Clés : Similarité/ Classification hiérarchique/ Noms propres.

 

Similarites between proper namer besed texts

Friburger N.

Abstract: Proper naner represent about 10% newspaper articles in English or French texts. Thier quantity and informational qualité are already usen in different Information Extraction systems. Proper names have widely been studied in the MUC confrences designed to promote research in Information Extraction. We have created our own named entity extraction tool based on a linguistic description with automata. The extracted names are used in an iformation retrieval a topic description of the clusters. We verify the interest of the use of proper names in a similarity measure to improve cluster the interest of the use of propre names in a similarity measure to improve clustering. This measure merge a similarity besed on all the words with a similarity based on the propre names.

Key-words : Similarity/ Hierarchic clustering/ Proper names.

 

 

Les Protocoles de routage dans les réseaux mobiles Ad Hoc

 Badache N., Djenour D.,Derhab A., LemloumaT.

Résumé: La communication entre des utilisateurs munis d’ordinateurs interconnectés à travers des liaison sans fil devient de plus en plus populaire, Cet essor est dû aux progrès technologiques récents dans le domaine des télécommunications qui a permis la manipulation de l’information à travers des unités de calcul portables, munies d’interfaces de communication sans fil, formant un réseau mobile. On peut classer les réseaux mobiles sans fil en deux catégories :

- Les réseaux avec infrastructure (infrastructed) qui utilisent, par exemple le modèle de communication cellulaire (GSM) ; ils exigent d’importantes infrastructures fixes.

- Les réseaux sans infrastructure (infra structurelles) qui sont appelés les réseaux Ad Hoc, et qui ne requièrent aucune infrastructure fixe. En d’autres termes, un réseau mobile Ad Hoc est un réseau temporaire formé d’un ensemble de calculateurs communiquant à travers des liaisons sans fil et sans aucune forme d’administration centrale.

Dans ce dernier cas, chaque nœud du réseau joue alors le rôle d’un routeur et/ou d’un hôte. La transmission des paquets entre les nœuds est assurée à l’aide de protocoles de routage complexes dont la caractéristique essentielle est de surmonter les difficultés introduites par la mobilité.

Dans cet article nous présentons un état de l’art sur les protocoles de routage dans les réseaux mobiles Ad hoc.

Mot clé : Réseaux mobiles ad hoc/, Protocoles de routage.

 

Routing protocols in wireless mobile ad hoc networks

Badache N.,Djenour D,.Derhab A., LemloumaT.

Abstract:The communication between users with handheld computers interconnected through wireless links becomes more and more popular. This is due to the recent technological evolutions in telecommunications. These computers linked together through wireless links form mobile networks.

Mobile networks are divided into two categories:

  • Infrastructured networks: they use the cellular model, as GSM networks and so require important fixed infrastructures.

  • Infrastructureless networks: called ad hoc networks, they require no fixed infrastructure. In other words, a mobile ad hoc network is a temporary network, formed by a set of calculators connected by wireless links with no central administration.

In ad hoc networks, each node of the network act as a router and/or a host. Packets relaying between nodes is ensured by a complex routing protocol The main challenge of a routing protocol is to overcome difficulties caused by mobile environment

In this paper, we present a state of the art about existing ad hoc routing protocols.

Key words: wireless mobile ad hoc networks, routing protocols, manet.

 

 

L'Impact de l’enseignement à distance (EAD) sur le processus pédagogique de l’intelligence artificielle et du Multimédia

Boukelifa, A. Claës G.

Résumé: Du point de vue des nouvelles technologies éducatives l'enseignement est une activité de production (dépositaire de connaissances), de transmission (transmission de connaissances) et de révélation ou stimulation (révéler ou stimuler ce qui repose déjà à demi endormi chez l'apprenant : la vision d'un homme ne prête pas ses ailes à un autre homme) de connaissances par l'enseignant.

L'acquisition du savoir repose à la fois sur la mémorisation d'information et sur la capacité à exploiter toute source d'information. L'intégration des nouvelles technologies dans les processus d'apprentissage et d'enseignement a pour but de transformer les connaissances brutes en savoirs, en savoir-faire et en savoir-être . L'homme dont la curiosité permanente peut-être considérée ou interprétée comme une soif d'apprendre, sera enfin capable de maîtriser le processus de transformation de l'information en savoir, et de s'approprier la connaissance avec l'aide des TIC..

Est-il possible d'avoir une représentation assez conceptuelle du système d'éducation pour en tirer des lignes directrices en terme d'activités et de moyens? Est-il possible d'avoir une vision assez conceptuelle du système d'information pour en donner une description générique? Est-il possible d'en maîtriser suffisamment la réalisation et les outils pour mettre en place des systèmes d'éducation reposant largement sur les TIC?

Existe-il un cycle qui permette d'obtenir le meilleur résultat en termes d'acquis pour l'apprenant, de " savoir-conduire " la formation et le " savoir-contrôler " et "savoir évaluer " la pédagogie pour l'enseignant, de " savoir-gérer " les ressources pour le système ?

Comment mettre en relation les intervenants ? Qu'elle forme d'interactivité choisir [ 4,15] ? Quelle part donner au présentiel ? Quel rôle confier à l'enseignement à distance dans une formation ?

Cet article se propose d'apporter des réponses à ces questions .

Mots clés :Enseignement à distance/ technologie éducative/ Intelligence artificielle/ Système éducatif.

 

The Impact of Distance Learning Over the Pedagogical Process –The Scope of Artificial Intelligence and the Multimedia

Bouklif A., Claës G.

Abstract:From the educational technologies point of view, teaching is considered an activity of production (knowledge repository), of dessimination (knowledge dessimination, of revealing and stimulation (revealing or stimulating what already exists within the trainee: the vision of a man who does not lend his wings to someone else) of knowledge by the teacher.

Knowledge acquisition rests on memorizing information and on the ability to exploit every source of information. The advent of information and communication technologies in the learning process aims to transform raw knowledge onto a know-how and know-how to be. Man’s permanent curiosity can be compared with thirst to learn, and he will finally be able to master and control the process of information processing into knowledge as well as grasp knowledge throuhg ICTs.

Is it possible to have a conceptual representation of the educational system in order to draw the main lines in terms of activities and means? Is it possible to have a conceptual vision of the information system to give a general description? Is it possible to to completely control the realisation and the tools in order to set up educational systems that widely rest on ICTs?

Is there a cycle that helps to obtain the best result in terms of “assets” for the learner/trainee, to know how to “conduct” the training, and the “know-how to control” and “know-how to evaluate” the pedagogy for the teacher, and to know how to mange the resources for the system ?

How to connect the participants? What kind of interactivity to chose [4,15]? What will be the scope of the “presential”? What will be the role of distance learning in a training activity?

This article aims to answer these questions.

Key words: distance learning/ Artificial Intelligence/ ICTs/ Knowledge/ knowledge acquisition/ multimedia.

 

 

Vers des marchés virtuels pour le commerce électronique

Zakaria M.

Résumé:Cet article présente un projet de recherche qui traite de la conception d’une infrastructure de rencontre, comme plate-forme logicielle de support aux transactions qui interviennent dans le domaine du commerce électronique. Ce domaine est souvent désigné par e-commerce. Au lieu d’interagir à distance et dépendre, ainsi, de l’état du réseau, les consommateurs et fournisseurs impliqués dans de telles transactions interagissent localement et en plus, dans un environnement sûr. L’infrastructure de rencontre est flexible. Elle pourrait être structurée de diverses manières, en permettant par exemple de mettre en place des alliances de consommateurs ou de fournisseurs.

Mots-clés: Marché virtuel/ Commerce électronique/ Réseau/Transaction/ Logiciel.

 

Towards Virtual Markets for E-Commerce

Zakaria M.

Abstract:This article presents a research project that deals with the creation of a meeting infrastructure, as a back up software platform for transactions in e-commerce. This domain is often called e-commerce. Instead of distant-interaction and depending on the fluency of the network, consumers and suppliers interact locally within a safe environment. The meeting infrastructure is flexible. It could be structured in different manners, it can for instance, set up alliances between consumers and suppliers.

Key-words: Virtual Markets/ Network/ E-commerce/ Transactions/ Software .

 

L’Internet en Algérie

Bekhti B.

Résumé: Résumé:La présente étude à pour but d’établir les différents modes d’utilisation d’Internet dans le développement des activités et des stratégies de l’entreprise, notamment qu’elle lui offre des avantages concurrentiels et opportunités, et lui permet de procéder conformément aux critères de compétition, notre recherche est centrée principalement sur le rôle d’Internet en matière de marketing de l’entreprise du moment que ses stratégies commerciales ne sont qu’une partie intégrante du marketing. Par conséquent, l’Internet est un projet indépendant qui nécessite des investissements en fonction de l’envergure de l’entreprise et son volume d’activités. De là, nous avons déduit que l’intégration d’Internet, dans des conditions favorables, est non seulement utile ; mais nécessaire pour avoir de bons résultats, si les infrastructures concernées et les lois en vigueur le permettent.

Mots clés : Sondage électronique/ Internet/ Commerce électronique/ Infrastructure.

 

Internet in Algeria

Berkhti B.

Abstract: The present study has for goal to establish the various modes of Internet`s using in the development of the activities and the entreprise`s strategies , in particular it offers competing advantages and opportunities to it, and allows it to proceed in accordance with the criteria of competition, our research is centered mainly on the Internet`s role as regards marketing of the entreprise since these marketing strategies are a part of marketing. Consequently, Internet is an independent project which requires investments according to the importance of the entreprise and its activities volume. From there, we deduced that the integration of Internet, under favorable conditions, is not only useful; but necessary to have good results, if the infrastructures concerned and the laws in force allow it.

Key words : Electronic survey/ Internet/ Electronic trade/ Infrastructure.


 

 

 

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